Ser vi ikke skogen for bare trær?

5 hours ago 3



Som samfunn ser vi med bekymring på økningen i barn og unges psykiske helseplager. Vi har et forslag til et forebyggingstiltak som vil være billig og garantert effektivt! Det handler om noe så enkelt som naturen.

Karen Ringereide (t.v.) og Lisa Hovda-Isaksen mener at barn og unge må mer ut i naturen. Foto: Anette Os

La oss utdype.

Vi har lenge visst at psykisk og fysisk helse er to sider av samme sak, men vi opplever at det i liten grad tenkes helhetlig når det gjelder forebygging av uhelse. Vi fokuserer på enkelte faktorer, og tror at vi med enkle tiltak kan reparere et stort og sammensatt problem.

Et eksempel på dette er tiltakene i «Opptrappingsplanen for psykisk helse». Her fremheves kompetanseheving om psykisk helse for lærere, og styrking av psykiske helsetjenester i kommunene. Dette er ikke nødvendigvis feil, men det vil sannsynligvis ikke være nok.

Det finnes nå utallige studier på konsekvensene av langvarig stress på kropp og sinn. Noe av det vi vet kan redusere stress handler om å leve i pakt med vår biologi, vårt nervesystem og det som fremmer cellehelsen vår. Måten vi lever på, med innendørsaktiviteter og stillesitting, prestasjonsjag, overstimulering av sansene våre, ensomhet, dårlig søvnkvalitet og ultraprosessert mat er det motsatte av å spille på lag med det naturlige. Biologien vår henger rett og slett ikke med i den moderne samfunnsutviklingen.

– Vi trenger lærere som heier på tøys og tull

Mennesker består av celler, og cellenes funksjon er det som i stor grad avgjør hvor god helse vi har. Når vi lever i pakt med nervesystemet vårt, og kroppens biologi, får vi god cellefunksjon. Med denne kunnskapen som overbygging er det tydelig at endel strukturer på våre barn og unges livsarenaer nok er direkte skadelige for dem, og her kommer vårt forslag inn: Barn og unge må mer ut i naturen.

Så lite som 30 minutter uforstyrret tid i naturen hver dag kan gi stor helsebringende effekt. Det usunne stresset reduseres, og naturlig vekst stimuleres. Samtidig viser forskning at jo eldre barn blir, jo mindre tid bruker de utendørs, - og de bruker mindre og mindre tid på frilek og uorganiserte aktiviteter. Fra 2000 til 2022 gikk tiden med frilek ned med 30 prosent. Dette sammenfaller med skjermenes inntog.

Det er mange grunner til at naturen har en forebyggende helseeffekt. Sollys er et eksempel. Det er ikke bare hovedkilden til det helsebringende D-vitaminet, som er viktig for skjelettet, immunsystemet, og muskelfunksjon. Sollys er også viktig for døgnrytmen vår, cellefunksjonen og hormonbalansen. Vår tilværelse innendørs, med kunstig belysning gir ikke denne fordelen, men vil tvert imot kunne forstyrre disse viktige funksjonene. Dersom barn og unge tilbringer skoledagen innendørs, og i tillegg deltar på organiserte aktiviteter innendørs etterpå, vil det være lite tid tilgjengelig der det er tilgang på sollys.

Viljen til å investere i skolen er fraværende

Åpen

Skogen er en annen viktig kilde til helse. Phytoncider er stoffer plantene frigjør for egen beskyttelse. Det har lenge vært kjent at disse stoffene også senker menneskers kortisolnivå, og dermed styrker immunsystemet vårt. Kronisk forhøyet kortisolnivå grunnet langvarig stress er en risikofaktor for både psykisk og fysisk sykdom. Det påvirker nivåer av angst og depresjon, blodtrykk, muskelspenninger og generell evne til avspenning. Vi puster langsommere i skogen, vi er mer til stede i kroppen vår og sanseinntrykkene harmonerer sinnet vårt.

En stor del av barn og unges hverdag handler om å prestere eller å bli målt opp mot andre. Dette vil potensielt låse dem i en trang og usunn mal, der svært mange vil oppleve at de ikke passer inn. Naturen kan være en motvekt til opplevelsen av å ikke være god nok. Naturen har ingen forventinger om at du skal møte med forkunnskaper eller spesifikke ferdigheter. Alle har mulighet til å mestre noe, bli utfordret, og øve med en indre motivasjon. Her er rom for fleksibilitet, løsningsorientering og kreativ problemløsning. Når fasitsvarene blir borte åpnes det for fantasi og skaperevne.

Naturen gir mulighet til å være til stede her og nå, sanse og oppdage sider og ressurser i deg selv som du kanskje ikke var klar over at du hadde. Ressurser som ikke kan måles eller vises på et kartleggingsskjema, men som likevel har stor betydning for helse og trivsel.

Kroppene våre er ikke skapt for å sitte stille. Vi vet at bevegelse og lek er helsebringende. I naturen beveger vi oss på en måte som utfordrer balanse og koordineringsevne, styrke og utholdenhet, på en naturlig måte ved at en tar i bruk elementene i terrenget. I uteaktiviteter må man i tillegg ofte samhandle med andre for å få til det man ønsker. Dette gir en opplevelse av å være en del av en flokk, og en bidragsyter i et fellesskap.

Når vi som samfunn velger å fokusere på enkelttiltak kan vi sammenligne det med å fokusere på ett og ett tre når vi skal redde en skog. Sannheten er at helsen vår, på samme måte som skogen, er et sammensatt og helhetlig økosystem. Vi må rett og slett begynne å ta vår egen biologi på alvor, og satse på forebyggingstiltak som fremmer naturlig biologisk harmoni i meningsfulle helsefremmende fellesskap.

Read Entire Article