Frust­rerende at voksne først nå begynner å reagere

Dette har vært en realitet lenge. Jeg har bare ventet på at noen skulle ta det på alvor.

I fjor høst uttalte ungdommens bystyre seg i et intervju at skolen burde være en kunnskapsplattform for sex, ikke film og TV. Jeg kunne ikke vært mer enig. Skolen burde være stedet der ungdom får god, trygg og ærlig informasjon om sex, og ikke måtte lære gjennom TikTok, pornofilmer eller usikre rykter på Snapchat.

Slik jeg ser det, burde seksualundervisning være fast og gjennomarbeidet. Ikke noe tilfeldig og uforutsigbart som varierer fra lærer til lærer eller skole til skole. Derfor er jeg glad for at Ungdommens bystyre i Kristiansand har laget en minimumsplan for seksualundervisning, som skal sikre at alle elever får samme kunnskap om kropp, samtykke, grenser, identitet og sex.

Målet er at ingen skal falle utenfor eller måtte finne svarene sine på feil steder. At ingen skal være avhengige av tilfeldige voksne som kanskje eller kanskje ikke tør å snakke om det. At ingen skal sitte med skam og usikkerhet fordi skolen unngår de vanskelige temaene.

Jeg mener det er helt essensielt at skolen tar dette ansvaret på alvor. Ungdom trenger voksne som snakker rett frem og er ærlige, ikke bare i biologitimene, men også om relasjoner, følelser og grenser.

Åpen

For mange er porno den første kilden til kunnskap om sex. Og porno viser ikke samtykke. Det viser ikke respekt. Det viser ikke realisme. Det viser ikke mangfold. Når man starter der, er det ikke rart at mange får et skjevt bilde av hva sex egentlig er.

En studie fra UCLA viser at nesten halvparten av unge i alderen 13 til 24 mener at filmer og TV-serier ikke trenger å inneholde så mye seksuelt innhold. Jeg kjenner meg igjen. Det handler ikke om at unge er ukomfortable med temaet, men om at det blir overeksponert og lite realistisk. Da mister det verdi. Da mister man følelsen av at det handler om mennesker man kan relatere seg til.

Jeg mener skolen må være motvekten. Det trygge stedet. Der vi lærer at kropp og sex er naturlig, men også personlig. Der vi lærer forskjellen på lyst og press. Mellom lek og overtramp. Der vi får et språk for å si ja og nei. Et sted der vi blir sett som hele mennesker og ikke som målgrupper for et klikkvennlig innhold.

Seksualundervisning handler ikke om å seksualisere ungdom. Det handler om å gi ungdom verktøyene til å forstå seg selv, sette egne grenser og møte andre med respekt. Det handler om trygghet, helse, likeverd og frihet. Og det haster, spesielt med russetiden rett rundt hjørnet.

Åpen

Åpen