«Jungelens lov» gjaldt på skolen. Ett grep var viktig får å snu utviklingen.

Spesielt ett grep var viktig på Mortensrud.

Trond Nilsen har snudd utviklingen på skoler med problemer før. I 2019 ble han rektor på Lofsrud ungdomsskole på Mortensrud. Foto: Tomm W.Christiansen

Lederen gir uttrykk for Aftenpostens syn. Sjefredaktør og politisk redaktør har ansvar for innholdet.

Mortensrud sør i Oslo plages av sosiale problemer og kriminalitet. Oslos største kriminelle nettverk holder til der. I perioden 2012 til 2017 ble svært mange av guttene på Lofsrud ungdomsskole rekruttert inn i miljøet. Det viser Aftenpostens undersøkelser.

På skolen var det «jungelens lov», beskriver Trond Nilsen, som tok over som rektor i 2019. Ressurssterke foreldre tok barna sine ut av skolen.

Men så startet en snuoperasjon av det inspirerende slaget. I dag er situasjonen på skolen en helt annen.

Fra å være en skole elevene rømte fra, er det nå venteliste for å begynne på Lofsrud ungdomsskole. Det er ingen registrerte unge gjengangereunge gjengangerePersoner under 18 år registrert med fire eller flere lovbrudd i løpet av det siste kalenderåret. på skolen, altså barn politiet er spesielt bekymret for. Den positive utviklingen har spredt seg til idrettslaget.

Skolen og idretten samarbeider om å gi ungdommene et tilbud på kveldstid, og nettopp dette samspillet er et av de viktigste grepene. Det er tett kontakt mellom ulike deler av lokalsamfunnet, og alle trekker i samme retning.

Ansatte på Mortensrud senter ringer Nilsen når noen av hans elever har gjort noe galt. Det samme gjør politiet. Målet er å komme tidlig inn i hendelser og forebygge. Dette er viktig, for når politiet eller barnevernet blir tungt involvert, er det ofte for sent.

Alt starter med tillit. Rektoren, lærere, miljøarbeidere og frivillige bygger opp denne hver dag. For eksempel sender Trond Nilsen positive meldinger til foreldrene når barna har gjort noe bra på skolen. Når tilliten er på plass, er det enklere å stille krav eller gripe inn i alvorlige hendelser. Før trodde ikke elevene at hverken lærere, ledere eller politiet ville dem vel.

Sosiale problemer og mange beboere med innvandrerbakgrunn gjør at Mortensrud er sårbart. Det kriminelle nettverket holder seg sterkt. Politiet, skolen og friviligheten har fortsatt mye å stri med. Men det er viktig at utviklingen snudde på skolen, for når lokalsamfunnet styrkes i dag, svekkes gjengen i fremtiden. Derfor betyr det så mye med mennesker som nekter å gi opp.

Politikerne bør lære av hva som gikk galt på Mortensrud, men også av hva som fungerer. De virkelig segregerte boområdene er få i Norge sammenlignet med Danmark og Sverige, men dette er nabolag som krever spesielt sterk og målrettet innsats.

Problemene må håndteres før de vokser og sprer seg. Snuoperasjonen på Lofsrud ungdomsskole er til inspirasjon.