Verdigrunnlaget – en av idrettens viktigste bærebjelker

Verdigrunnlaget for barneidretten skal sikre trygghet, mestring og idrettsglede for alle. Økt fokus på prestasjon og tidlig spesialisering utfordrer det som gjør den norske idrettsmodellen unik og anerkjent.

I Agder er nærmere 50 000 barn med i den organiserte idretten. Den store medlemsmassen gjør idretten til Norges største frivillige organisasjon, og dette innebærer også et stort ansvar som krever et solid verdigrunnlag.

Behovet for et felles rammeverk for barneidretten ble tydelig fra 1960-tallet, da idretten opplevde en voldsom vekst i barn som ble med i idrettslag. Samtidig førte medlemsveksten til at det oppstod spørsmål om hva som var barnas beste når det gjaldt organisering og gjennomføring av idrettsaktiviteter. For å unngå fokus på prestasjon, resultater og tidlig spesialisering, vedtok idrettens øverste demokratiske organ, Idrettstinget, rettigheter og bestemmelser som legger føringer for barneidretten.

Bestemmelsene om barneidrett regulerer barns konkurransetilbud og gir anbefalinger for treningsaktivitet, mens Idrettens barnerettigheter er basert på FNs barnekonvensjon. Rettighetene uttrykker de verdiene som skal ligge til grunn for barneidretten i Norge.

Formålet med bestemmelsene og rettighetene er at barn får positive opplevelser hver gang de er på trening, i konkurranse eller i annen aktivitet. I idretten skal barna ha det sosialt, føle seg trygge, ønske å prøve nye ting, og ikke være redde for å feile. Rettighetene og bestemmelsene for barneidretten er unike i verdenssammenheng. Den norske idrettsmodellen får internasjonal oppmerksomhet fordi den fører til bred deltakelse, inkluderende verdier og gode toppidrettsprestasjoner – noe mange andre land prøver å lære av.

Til tross for dette, ser vi en bekymringsfull utvikling med tidlig spesialisering og økt fokus på prestasjon i barneidretten. Resultatet er blant annet at noen barn får mer spilletid enn andre, at det lages uoffisielle førstelag, og at det skjer en form for sortering der «de beste» får flere muligheter enn andre. I tillegg til forskjellsbehandling og ekskludering, kan dette bidra til at barna slutter i organisert idrett.

Det er voksne ledere, trenere, frivillige og foreldre setter rammene, former kulturen og som gjennom handling viser hva som er viktigst i barneidretten. Det er først når idrettens barnerettigheter og bestemmelser blir fulgt i praksis, at de får verdi og effekt. Agder idrettskrets mener derfor at alle idrettslag i Agder bør følge, støtte opp om og fremme norsk idrett sine til enhver tid vedtatte felles rettigheter og bestemmelser for barneidretten. Eventuelle endringer i nasjonale føringer for barneidretten må skje gjennom åpne og demokratiske prosesser med vedtak på Idrettstinget.

Dagens bestemmelser og rettigheter for barneidrett setter vennskap, idrettsglede og fellesskap i sentrum. Agder idrettskrets mener derfor at fokuset på resultater og prestasjon i barneidretten bør vente.