– Når jeg først skal lære noe, vil jeg lære det ordentlig.
Det sier Anna Sofie Sollid. Hun har studert til å bli byggingeniør i tre år, og snakker varmt om studiehverdagen.
Næringslivet tett påkoblet ingeniørutdanningen ved NTNU.
Foto: Anders Werner Øfsti / NRK– Studiet omfatter alt fra konstruksjonslære til vei, bane og vann. Det er veldig omfattende. Jeg vil selvfølgelig anbefale det videre, fagmiljøet er bra, det sosiale er bra, og bedriftene er engasjerte.
I dag, 15. april, går fristen for å søke høyere utdanning ut. Mange står ovenfor et viktig, og ikke minst vanskelig, valg.
– 6 av 10 bedrifter mangler folk med rett kompetanse
Næringslivet rundt studiemiljøet på NTNU er samstemte om at det er stort behov for flere som utdanner seg til sivilingeniør, slik Sollid gjør.
– Våre jobbarometer viser at vi trenger folk som har realfagsbakgrunn. 6 av 10 bedrifter mangler folk med rett kompetanse og realfag er en av de bakgrunnene man trenger mer av.
Det sier Marte Løvik, seniorrådgiver i NHO Trøndelag.
Seniorrådgiver i NHO Trøndelag Marte Løvik mener Anna Sofie Sollid har tatt et fremtidsrettet utdanningsvalg.
Foto: Anders Werner Øfsti / NRKOgså Jonas Holme, forskningsdirektør i Sintef Community, mener de som utdanner seg til å bli ingeniører er godt rustet for å møte fremtidens arbeidsmarked.
– Vi lever i en verden hvor vi trenger utvikling. Og da trenger vi kompetente folk som kan bidra til dette.
Han sier at en av veiene til å kunne bidra i framtiden handler om å ta en høyere utdanning, selv når kunstig intelligens endrer måten vi jobber på.
– Vi trenger hjernene og vi trenger folket.
Sollid er svært fornøyd med studievalget sitt, og forteller at det er gode arbeidsmuligheter etter studiene. Alt kan allikevel ikke alltid være perfekt:
– Jeg har kun angret på studiet mitt i eksamensperiodene, forteller hun spøkefullt.
– Jeg føler jeg må få bruk for fagene jeg har tatt
På Levanger videregående skole er det spent stemning blant avgangselevene.
Elevene har et viktig valg foran seg, og flere forteller at de er spente på veien videre.
Noen av de velger å ta imot oppfordringen fra næringslivet. For Ole Soknes Hindenes og Vetle Ness Aas er ingeniørfag et enkelt valg.
– Jeg har gått realfag både andre- og tredjeåret og synes det er interessant med mer teknologiske fag, forteller Soknes Hindenes.
Tomas Berger / NRK
Sophie Fisker, Frederik II videregående skole
– Å ta en utdanning jeg kan ha lenge og som ikke blir tatt over av KI.
Det sier Sofie Fisker er viktig når hun nå velger høyere utdanning.
– Hva falt valget på?
– Jeg søkte på psykologi, profesjon.
Gisle Jørgensen / NRK
Håvard Børgesen Mo, Skeisvang videregående skole
– Der er så mange ting å velge mellom. Og det er vanskelig å bestemme seg, sier Håvard Børgesen Mo. Men for han er valget klart:
– Jeg tenker å bli ingeniør, maskiningeniør eller marineingeniør.
Randi Wilsgård / NRK
Tiril Erlandsen, Levanger videregående skole
– Jeg har søkt på sykepleien og så har jeg søkt på paramedisin.
Det sier Tiril Erlandsen, som er sikker på sitt valg.
– Jeg brenner virkelig for det å jobbe innenfor helse og trives med det.
Studier som sivilingeniør har ofte høyt snitt, og han er spent på om han kommer inn.
Kompisen Ness Aas synes også studiet høres bra ut, og forteller at valget er påvirket av både en interesse for faget og folkene rundt.
– Jeg har gått fagene som trengs for ingeniørutdanning, og føler jeg må få bruk for de.
Medelev Andrea Nordøy er mer usikker.
Hun skal i førstegangstjenesten neste år, og tenker det er mulig å bruke året på å finne ut hva hun vil videre.
– Jeg har søkt økonomi og administrasjon, psykologi og fysioterapi. Jeg er litt usikker på om jeg vil gå mer i den sosiale retningen eller den økonomiske.
Fra venstre: Vetle Ness Aas, Ole Soknes Hindenes, Andrea Nordøy og Tiril Erlandsen.
Foto: Randi Wilsgård / NRK– En vegg av muligheter
På videregående får mange elever beskjed om at de kan bli hva du de vil.
Men gjør det valget man skal ta noe enklere?
– Jeg tror det gjør at valget blir bare vanskeligere.
Det sier forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland.
– Jeg tror det er bedre å ta utgangspunkt i hva har du lyst til å bidra med i samfunnet, hva er det du vet at du er god på og har lyst til å bygge videre på. Det er noe man kan oppleve som en vegg av muligheter – at du kan bli hva du vil.
Ministeren mener derfor det er viktig med god veiledning for å hjelpe unge å ta gode utdanningsvalg.
Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland.
Foto: Inger Kristine Lee / NRK– Vi vet at folk er mer opptatt av å gjøre trygge, gode informerte valg. Den tryggheten skylder vi de som er unge nå. De skal stå i jobb lenge, de skal ut i en urolig verden, sier Aasland.
Hør mer om hva Aasland svarte på spørsmål om valg av høyere utdanning i Nyhetsmorgen:
Publisert 15.04.2026, kl. 21.37














English (US)