«Jeg trenger ikke ansatte, jeg har jo AI»

Når AI effektiviserer en arbeidsplass, er det ofte de enkle og repeterende oppgavene som forsvinner først. Nettopp de oppgavene som tradisjonelt har vært startpunktet for nyutdannede.

I mange bransjer er juniorrollen en treningsarena. Du får enkle oppgaver, gjør feil, lærer, observerer hvordan erfarne folk tenker, og så får du gradvis mer ansvar. Når AI tar de enkleste oppgavene, forsvinner ikke bare arbeidet, men også læringen. Vi ender opp med en arbeidsplass der seniorene bruker AI til å levere mer, mens juniorene aldri får foten innenfor.

Jeg ser også dette fra mitt eget ståsted. Jeg driver en bedrift alene, og oppgaver jeg tidligere ville brukt ansatte eller partnere til, klarer jeg nå selv med AI. Jeg tar meg i å tenke: «Jeg trenger ikke ansatte, jeg har jo AI». Og jeg tror dette er en tanke flere og flere bedrifter kommer til å få, og mange allerede har. Hvorfor ansette en nyutdannet til å lage førsteutkast, gjøre datarydding eller skrive referater, når AI gjør det på minutter?

Men her er realiteten: AI kan produsere mye. Den kan til og med produsere veldig mye bra. Problemet er at et arbeidsliv uten juniorer blir et arbeidsliv uten seniorer. Slutter vi å ansette juniorer nå, blir konsekvensen ikke synlig i morgen. Den blir synlig i fremtiden. Da får vi færre som kan ta over nøkkelroller. Færre som forstår faget fra bunnen. Færre som har lært det som ikke står i en manual.

For nyutdannede betyr dette at den gamle oppskriften ikke fungerer. Det holder ikke å «søke seg inn og lære på jobben» hvis jobben ikke finnes. Da må man bygge en ny type inngang. Du må vise at du kan skape verdi med AI, men også tenke selv, forstå kontekst og ta ansvar. Bli junior på en ny måte. Ikke ved å konkurrere mot AI i tempo, men ved å bli den som styrer AI riktig.

Åpen

Det kan bety å bygge små, konkrete prosjekter som viser evne til problemløsning. Det kan bety å levere faktiske forbedringer og dokumenterte resultater, ikke bare et vitnemål med gode karakterer. Og for arbeidsgivere: Hvis du effektiviserer bort juniorstillinger, still deg spørsmålet «hvem skal være seniorene mine om fem år?». I stedet for å se juniorstillinger som rene «lærlingeplasser» for rutinearbeid, bør vi heller utvikle roller der unge talenter kvalitetssikrer AI-resultater, lærer når verktøyene feiler og trener kritisk tenkning. Roller der man jobber med helhetsforståelse i samhandling med AI.

Slik bygger vi en ny generasjon medarbeidere som ikke bare er «brukere» av AI, men aktive medskapere i et arbeidsliv i endring. For hvordan skal vi få gode seniorer, hvis vi ikke tilbyr sjansen til å være junior