Norske elever leser alarmerende lite: – Noen satser ikke i det hele tatt

Skolebibliotekene er sentrale i regjeringens lesestrategi. Men kvaliteten varierer veldig. Og ingen har full oversikt.

Astri Bø Skretting, Miriam Ekroll og Vida Dubland er ansatt som assistenter på skolebiblioteket på Varhaug. Foto: Pål Christensen / Aftenbladet